“感受体验,互动成长”——风化幼儿园开展“师徒结对”优质教育活动

2019年04月05日 16:55  点击:[]

为了解幼儿园一日常规,熟悉幼儿园工作,将理论知识应用于日常活动,3月25日——4月5日,来自江苏师范大学的8名大三学生来到了我们幼儿园,开始了长达5周的实习生活,在实习生活中,走进班级,一对一师徒结对,通过观摩班级日常活动、体验与幼儿的互动交流等一系列活动,不断的丰满,在最后两周,通过师徒研讨集体活动、开展优质教育活动观摩、领导教授点评等多形式的活动,有效的将理论与实践相结合,切实有效的提高了现场教育教学水平。

师徒结对,共同研讨活动,提高活动的有效性。

八名实习老师,分别走进了不同年级班,一一对应,找到了师傅,选定优质教育活动内容,与师傅进行研讨,根据建议不断的调整。

 

 

观摩体验,走进一线活动,与孩子们互动成长。

近日,8位实习老师分别开展了小班音乐《小星星》、中班美术《各种形状的鱼》、中班科学《我是小小魔术师》、中班语言《汤姆的小妹妹》、大班健康《舞狮子》、大班美工《我设计的交通工具》等精彩活动,运用生动形象的多媒体课件,提供自由的空间,鼓励幼儿自选多元的材料,吸引了幼儿的参与,在游戏操作中获得了提高。

 

 

精彩点评,多方位的评析,引领全面优质发展。

活动后,通过指导老师、房园长以及刘剑眉教授从教学领域价值、内容是否适宜可操作、活动的意义、教师言谈举止等多方面给予了专业有针对的点评,促进了教师的专业化快速成长。

 

此次实习生的观摩体验活动,一方面提高了实习生现场教育教学的能力,加速了教师教育理念转化为教育行为的进程,另一方面也加强了我园教师指导他人、研讨评价的能力,大大提高了教师的专业化素养。

 

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