风幼绘本电台第二期《我家漂亮的尺子》

2019年02月14日 14:29  点击:[]


作者:(韩国)金成恩

出版社:长春出版社

内容简介:该书通过不同事物大小比较、用身体测量、辨认货币、看时间、认识时间概念的独特性等主题加深孩子们对测量概念和测量工具的理解。数学绘本是什么?图画书,它美,它的画面有的湿漉漉有的暖洋洋,有的栩栩如生有的惟妙惟肖,有的穿越时空直抵心灵有的精确严谨干脆是照片。它讲故事,只看图也让幼小的心灵感悟到世界的缤纷和美丽。故事书,规律性与数学应用,自然中的规律性。它动人,它的讲述有时轻慢慢有时活泼泼,有时活灵活现有时绘声绘色,有时娓娓道来令人动容有时清晰明晓干脆是颠扑不破的道理。它讲故事,只读文也让娇嫩的心灵领略到世界的盈和美丽。数学书,它的更大魔力在于,它讲的是世界万物的道理,讲的是世界万物的规律,讲的是孩子能懂秩序和方法,它讲的是数学。年轻的妈妈们一定困惑:怎么给孩子讲时间呢?怎么让孩子知道统计和概率归纳了生活?还有平面和立体、收集和整理、分类和排序、整体和部分、加加和减减、这些充弥在生活的方方面面的最初的最浅的最好玩的最实用数学知识数学概念,都完美地蕴藏在美妙的故事里,让孩子在感动的同时也打开了心智,有美有暖有智慧陪伴童年。

说给爸爸妈妈的话:

亲爱的家长们,《我家漂亮的尺子》是由长春出版社出版,韩国金承恩创作、吴承敏绘画、夏艳翻译的一本适合中、大班孩子、富有童趣的数学绘本,绘本以清晰易懂的画面为抓手,借助绘本中的“我”尝试用手、脚、胳膊等“身体尺子”进行自然测量的熟悉、有趣的生活场景,让孩子们体会到生活中的数学,感受到数学的趣味性和重要意义。同时通过这本绘本,还可以拓宽孩子们的视野,启迪孩子们的思维,让他们学会多角度思考、学会利用不同的资源来解决实际问题,满足自身的需要。

在亲子共读这本绘本时,家长们可以充分利用猜测、尝试、对比验证等策略,不断激发幼儿阅读的兴趣。

在读到“妈妈要给我做连衣裙,可是找不到尺子”的时候,鼓励幼儿自主猜测妈妈会用什么方法进行测量?

在读到“妈妈用手尺量好尺寸”时,鼓励孩子尝试帮助绘本中的妈妈记录测量结果。

在读到“用手拃量衣柜太费劲”情节时,鼓励孩子思考、猜测除了手还可以用身体的哪些部位进行测量?怎么量?……当孩子们结合已有生活经验、大胆想象猜测后,家长再和孩子们去对比验证一下绘本中的“我”利用了哪些身体部位,是怎样测量的,这样既可以让猜对的孩子们体验成功的喜悦,又可以帮助没有猜对的小朋友丰满自然测量的经验。

在绘本阅读结束后,家长们可要注意了,我们的测量才刚刚开始呢。

首先,你可以鼓励孩子像绘本中的“我”一样,借助手柞量、脚印测量、步子测量、胳膊“抱”测量等多元的方法测量自己的家、测量身边的社区、测量大自然中所有感兴趣的物体,并且一定要把测量的结果记录下来哟。

其次,鼓励孩子寻找生活中还有哪些东西可以作为测量工具,例如小棒、绳子、椅子等等,引导孩子利用这些测量工具再去量一量刚才测量过的物体,并且也要记录下这次测量的结果哟。

接着,鼓励孩子们把同一物体两次测量结果放在一起比一比,看看测量的结果一样吗?找一找测量结果不一样的原因。这样在不断的比较、归纳过程中,孩子们会逐渐发现“测量同一个物体时,测量工具越长测量结果越小,测量工具越短测量结果越大”这一秘密。

同理,也可以让孩子用同样的测量工具去测量不同的物体,在反复的比较、分析、判断中,他们还会发现“用同样的测量工具,被测物体越长测量结果越大,被测物体越短测量结果越小”。

最后,你可以根据孩子们的兴趣和经验,继续引导他们发现除了可以测量物体的长度,还可以测量物体的重量、面积、体积,测量时间的长短……

怎么样?测量是不是一件很有趣的事情?你的孩子在测量中是不是发现了许多的秘密呢?希望家长们陪着孩子一起多去读一读数学绘本吧,让孩子在感动的同时打开心智,拥有一个有美、有暖、有智慧陪伴的童年。

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